為貫徹落實上級要求，健全完善學校疫情防控應急處置機制，提高師生員工應對突發狀況的快速反應和應急處置能力，3月27日上午，學校組織開展針對奧密克戎病毒的疫情應急處置演練。

　　演練著眼于當前外部應急救援資源緊張的局面，采取立足自身、依靠屬地的策略，加強校內工作人員專業培訓，提高自身能力，應對極端情況。為達到真演真練、查找短板的實戰效果，防控專班精心設計了演練環節，采取不通知點名方式，檢查師生員工應急響應狀態；隨機抽查各部門負責人對本部門在校師生情況的熟悉程度；隨機測試教職工應急處置能力。在現場演練環節，按核酸檢測異常情況設計了校內轉運、環境消殺、隔離點送餐、垃圾清運等關鍵環節的演練場景，力求發現問題，進一步優化應急處置流程，完善應急裝備裝置。

　　校黨委副書記、校長謝華清出席演練活動并講話。參加演練的還有副校長徐玉芳、副校長丁力等學校疫情防控工作領導小組成員，學校疫情防控專班成員，以及各二級學院副書記、輔導員、部分后勤服務人員等。學校還特別邀請了曹路鎮防控辦黃海華老師到現場觀摩、指導。

　　演練分兩階段進行。第一階段在19號樓301室舉行，為突發疫情的應急響應檢查和應急處置工作流程再培訓。校長謝華清通過線上方式進行了不通知點名，檢查應急情況下10分鐘內各單位各部門疫情防控第一責任人響應到位的情況，隨機抽查各二級學院在校師生底數情況，隨機測試教職工應急處置工作能力。謝華清強調指出，各職能部門及學部學院負責人要始終繃緊疫情防控這根弦不放松，進一步強化危機意識，尤其對自己本部門教職工和學生的底數要做到心中有數，應急響應要快速；要進一步熟悉應急處置工作預案和應急處置工作流程，不斷提高實戰應急處置工作能力。

　　學校防控專班詳細介紹了核酸異常情況下應急處置工作預案，著重介紹了針對奧密克戎病毒特性專門組建的“0號人員（核酸檢測異常人員）工作專班”以及“出現混管檢測異常情況下調查工作專班”的人員組成、裝備裝置、工作流程等情況以及實戰工作紀律，力求在專業轉運力量進校前，通過有效的校內轉運工作，減少群體感染的風險。學校防控專班對應急處置工作流程進行了再培訓。現場還進行了穿戴防護服演練，曹路鎮防控辦黃海華老師現場指導，交待了注意事項。

　　演練第二階段在河南學生宿舍區開展重點環節現場演練。模擬校內出現1例學生核酸檢測異常的場景，圍繞異常人員校內轉運、環境消殺、隔離點送餐、垃圾清運等應急處置關鍵環節，由“0號人員（核酸檢測異常人員）工作專班”全員出演，是一場多場景、多條線，條塊結合、協同作戰的實戰演練。

　　校長謝華清對應急演練給予肯定，認為本次演練真演真練，重點突出，關鍵點找得準，響應迅速，處置規范，達到了預期目的，同時他對各職能部門和二級學院提出了三點要求：一是思想上要再重視。要深刻認識到當前疫情防控面臨的嚴峻形勢，堅決防止麻痹思想，不折不扣落實落細各項防控措施，齊心協力維護校園安全。二是流程上要再優化。要對演練各環節進行認真梳理總結，查漏補缺，進一步優化，不斷提升應急處置科學化、標準化水平。三是責任上要再明確。要落實疫情防控責任制機制，工作責任要更壓實，強化統籌協調，凝聚工作合力，確保疫情防控各項工作有序高效進行。