6月27日上午，我校思想政治工作會議在19號樓2樓報告廳召開，全體校領導，中層干部，馬院教師，輔導員、專業負責人、黨支部書記、教師代表參加，黨委副書記、校長俞濤主持會議。

　　黨委書記宋寶儒在會議上講話指出：黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視思想政治工作，做出了一系列重大決策部署。去年12月，中央專門召開了全國高校思想政治工作會議，明確了加強和改進新形勢下高校思想政治工作的根本方向、目標任務和基本要求。習近平總書記在會上發表了重要講話，從堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的全局高度，深刻回答了事關我國高等教育事業發展的一系列重大問題，具有很強的戰略性、政治性、思想性和針對性，是指導做好新形勢下高校思想政治工作的綱領性文獻。今年4月，上海市委也專門召開高校思想政治工作會議，會上，韓正書記對貫徹落實習近平總書記重要講話精神，推動中央精神在上海落地生效做了全面部署。與此同時，中共中央、國務院下發了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》，上海市委、市政府也下發了《關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施意見》。校黨委認真貫徹落實中央精神和上級相關工作部署，牢牢掌握工作的主導權，切實擔負起主體責任，與廣大教職員工一起開展了一系列工作。

　　宋寶儒書記指出：為了更有針對性地做好思政工作，學校召開了一系列教師、學生座談會，并開展了問卷調查，852名教師，1922名學生參與此次調查，從座談和調查結果看，學校的思政工作還存在一些問題，一是青年學生對主流價值觀的關注和認可有所降低；二是教師的育德育人意識仍需進一步提高，教師做思想政治工作的內生動力不足；三是思想政治教育課程、教材親和力不夠；四是學校的思想政治工作組織保障體系還有待進一步健全。針對這些問題，宋寶儒書記部署了下一步工作重點：一是要進一步加強理想信念教育和思想價值引領；二是進一步深化思想政治教育改革；三是要進一步提升教師育德意識和育德能力；四是進一步加強黨建引領；五是進一步加強隊伍建設；六是要切實推動思想政治工作各項任務落到實處。

　　宋寶儒書記要求，做好新形勢下學校思想政治工作，責任重大，使命光榮。全校上下要自覺以習近平總書記重要講話精神為指導，按照中央和上海市的要求和部署，不斷開創學校思政工作新局面，切實將思想政治優勢轉變為學校發展的優勢，為實現建設高水平多科性應用技術大學的目標不懈奮斗，以優異的成績迎接黨的十九大的勝利召開。

　　黨委副書記、校長俞濤做了總結講話，他用重視、結合、特點三個關鍵詞要求全校師生要認真貫徹落實宋書記講話精神，切實加強和改進新形勢下我校思想政治工作，要做到，第一要充分認識新形勢下加強和改進新形勢下學校思想政治工作的緊迫性和重要性，各部門、學部、學院、直屬單位要對會議精神進行傳達學習，要守好一段渠，種好責任田，結合自身實際，對做好思想政治工作認真思考、科學謀劃、周密部署。第二要把加強和改進新形勢下學校思想政治工作和學校“職業導向的高等教育”的辦學定位和“高水平多科性應用技術大學”的發展目標結合起來，和加強師資隊伍建設和提高人才培養質量結合起來，把本次會議精神落到實處，切實推動學校發展。第三要深入研究學生特點和學習規律，深入研究教師特點和訴求，創新思想政治工作方式方法，把加強和改進新形勢下學校思想政治工作和傳承我校勞模育人傳統，凝練辦學特色結合起來，形成我校思政工作品牌。

　　會上，學校印發了《上海第二工業大學關于加強和改進新形勢下思想政治工作的實施意見》（征求意見稿）。應用藝術設計學院黨總支書記唐紀群、兼職輔導員工學部教師薛建新、專業負責人工學部教師馬闖、高職學院輔導員馬爽、馬克思主義學院教師王永章圍繞思想政治工作并結合實際工作在會上作了交流發言。

　　唐紀群：我們有意識地結合我們的專業特點、尋找合適的切入點來進行將思政內容融入專業教學的嘗試。課堂專業教育、課余專業講座、社會實踐鍛煉，這是我們考慮到的三種途徑，設想能通過這樣三種與專業教學實踐相關聯的形式，將我們設想的主題內容有目的的、自然而然地融入其中。

　　薛建新：作為專任教師，我認為知識的傳授過程，是培養學生怎么學的過程；作為創新項目指導老師，我強調的培育學生講信用的品質，有效激發學生的學習能動性，培養他們終身學習的能力；作為工學部兼職輔導員，我認為正確進行價值引領是重點；作為學業導師，就要在自己的認知范圍內，幫助學生挖掘興趣，根據學生所學專業，給出學生職業規劃的建議。

　　馬闖：在我校職業導向高等教育和應用型本科試點專業建設規劃下，網絡工程專業定位于為區域經濟發展培養優秀網絡工程人才。學生培養過程中，離不開在思想政治工作正確引導和有效推進。在學校進行專門思想政治工作的同時，專業教師在專業建設、學生培養和課程思政等方面的有效參與，將是提高學生思政素質的必要有益補充。

　　馬爽：輔導員的核心工作是思想政治教育，那么如何做好思想政治教育工作？明道、信道、有效傳道，為學生成長奠定科學的思想基礎；抓學風、建校風、大師授業，為學生成才創造良好的學習氛圍；知生、愛生、真誠解惑，為學生發展提供專業的指導方法；厚德、厚技、注重實踐，為學生踐行社會主義核心價值觀拓寬道路；線上、線下相得益彰，為學生思想引領高度搶占網絡高地；言傳、身教互為一體，以德立身、以德施教。

　　王永章：我們堅持問題導向，在改進中加強，深化思政課教育教學改革。通過學習調研、聽課座談專題討論等形式，查找在思政課教學中存在的問題，貫徹落實全國高校思政工作會議精神。堅持用好思想政治理論課這個主渠道，在改進中加強，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學生成長發展需求和期待。