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為了貫徹中共中央、國務院《關于深化教育體制機制改革的意見》和中共中央關于提高高校教學質量和國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》，配合教育部高等教育教學評估工作，落實教育部關于高等院校英語教學改革和考試與評價改革精神，促進大學各類英語教學改革的實施，全面提高大學生英語綜合運用能力，激發廣大大學生學習英語的積極性，鼓勵大學階段英語學習成績優秀的大學生，推動全國大學各階段英語教學質量上一個新臺階，全國高等師范院校外語教學與研究協作組決定聯合舉辦2026年全國大學生英語競賽（2026NationalEnglish Competition for College Students，簡稱NECCS）是全國性大學生英語綜合能力競賽活動，競賽性質屬于非盈利性教育公益事業。本屆競賽是第二十八屆全國大學生英語競賽。參賽對象：A類考試適用于研究生參加；B類考試適用于英語專業本、?？茖W生參加；C類考試適用于非英語專業本科生參加；D類考試適用于體育類和藝術類本科生和非英語專業高職高專類學生參加。為促進學生英語水平的全面提高，激發大家英語學習的興趣，我校將繼續組織參加2026年全國大學生英語競賽。本次競賽報名

為貫徹落實上海市教育委員會關于深化高等教育人才培養模式創新與實踐教學改革的精神，激發上海大學生學習計算機知識和技能的積極性，提高運用信息技術解決實際問題的綜合能力，不斷豐富學生課外創新性實踐教育體系，第十八屆上海市大學生計算機應用能力大賽將于2026年1月啟動，計算機與信息工程學院負責此項賽事校級競賽的組織和選拔工作。為選拔優秀團隊參加市級比賽，學校將于2026年3月上旬舉辦校級大學生計算機應用能力大賽。現將校級競賽有關事項通知如下：一、參賽對象全校本科學生，自由組隊參賽，每隊1-3人組成。二、參賽作品參賽作品選題范圍不限，鼓勵計算機技術在其他各專業中應用的選題，所提交的作品應能充分展示學生的計算機應用能力。參賽作品分為八類：(1) 數據庫應用系統(2) Web應用與開發(3) 數字媒體設計(4) 微課與教學輔助(5) 程序設計應用（含移動應用）(6) 人工智能與大數據應用(7) 物聯網與區塊鏈應用(8) 信息可視化設計作品要求：(1) 學生在報名參賽時，根據項目的主要技術選擇參賽類別。(2) 鼓勵在大賽作品中使用國產軟件。(3) 參賽作品是學生課程學習或自主學習的成果總結，應該由參賽

關于第十六屆上海第二工業大學“綠色杯”綜合化學知識競賽的通知化學從不是枯燥的公式，而是變化無窮的奇妙世界；知識從不止于書本，更在于開拓創新的實踐?；菭幭?，綠創未來――第十六屆“綠色杯”綜合化學知識競賽已就位，以挑戰突破自我，用熱愛探索未知，一同在競賽中感受化學魅力，解鎖元素周期表的奧秘，挑戰自我，結識摯友，收獲知識與榮譽！01基本信息參加對象：二工大全體在校學生競賽內容：圍繞綠色化學、生活化學、基礎化學知識的趣味與應用組織單位：主辦：上海第二工業大學教務處，上海第二工業大學資源與環境工程學院承辦：應用化學系，化學科研社02 時間安排報名時間：2025年11月10日-11月14日初賽時間：2025年11月19日初賽地點：QQ群內通知決賽時間：2025年12月3日03 競賽形式初賽（個人賽）：以閉卷的形式進行。請自備2B鉛筆、橡皮，用于填涂答題卡。根據初賽成績，排名前12位的選手晉級決賽。決賽（個人賽+團體賽）：上半場（個人終極賽）：晉級的12位選手獨立答題，分為兩輪――必答題和能力題下半場（團隊榮耀賽）：12位晉級選手通過抽簽，隨機組成4支隊伍（每隊3人），以團隊為單位進行角逐，答對共

為貫徹落實國家和市教委教材建設的相關政策，全面落實立德樹人的根本任務，充分發揮教材育人的功能，提高教材建設水平，教務處于2025年11月啟動2026年度校級教材建設項目立項工作，共收到項目申請34項，經專家評審和相關部門確認，共立項15項校級教材項目，現予以公示。序號主 編所屬學院教材名稱出版社1張博鋒、杜奕計算機與信息工程學院人工智能核心素養教程高等教育出版社2畢燁計算機與信息工程學院創新創業與工程實踐（數字教材）清華大學出版社3高瑞玲計算機與信息工程學院企業案例驅動的人工智能實踐教程清華大學出版社4潘振華智能制造與控制工程學院智能制造生產管理(MES/ERP)西安電子科學技術大學出版社5李瑞琪藝術與設計學院人機工程學北京大學出版社6雷亞倫藝術與設計學院智能環境設計基礎（數字教材）北京大學出版社7王繼芬資源與環境工程學院大學化學（第二版）高等教育出版社8范靜、符曦、高美娜數理與統計學院線性代數機械工業出版社9張璐語言與文化傳播學院科技傳播學機械工業出版社10相雨佳經濟與管理學院稅收籌劃上海交通大學出版社11趙艷哲智能制造與控制工程學院基于案例與仿真的機械設計基礎（數字教材）大連理工大

上海第二工業大學第十屆（2025）新生程序設計大賽（202510thShanghai Polytechnic University Programming Contest For Freshman）是由上海第二工業大學教務處、學生處主辦，上海第二工業大學計算機與信息工程學院、極客力量社團承辦的新生程序設計大賽。本賽事旨在加強大學生程序設計領域的交流，培養知識型高技能創新人才，倡導重視算法設計的教學風氣，提高學生的編程思維能力，從而便于學校和ACM社團選拔更優秀的學生，更好地在校外競賽中取得優異成績。一、比賽信息主辦單位：上海第二工業大學教務處、學生處承辦單位：上海第二工業大學計算機與信息工程學院比賽日期：2025年11月28日（星期五）比賽時間：18:00 ~ 21:00（17:30-17:50為簽到時間，過時不得進入賽場）比賽地點：上海第二工業大學28號樓602室、606室二、報名信息報名要求：面向我校全體2025級新生。鼓勵非計算機專業學生參加。報名時間：即日起，至2025年11月26日 晚23:59報名鏈接：https://www.wjx.top/vm/QN69BuC.aspx#

全國大學生電子商務“創新、創意及創業”挑戰賽（簡稱三創賽）是在2009年由教育部委托教育部高校電子商務類專業教學指導委員會主辦的全國性在校大學生學科性競賽三創賽現已成為頗具影響力的全國性品牌賽事?！?023全國普通高校大學生競賽分析報告》84項賽事中第12位賽事，在2024年全國高校大學生學科競賽排行榜“創新創業類”賽事中排名第三。大賽的目的是強化創新意識、引導創意思維、鍛煉創業能力、倡導團隊精神。大賽的價值是促進教學，促進實踐，促進就業，促進創業，促進升學、促進育人。在前十五屆的基礎上，第十六屆三創賽將延續常規賽和實戰賽兩類賽事進行。其中，常規賽包含三農電子商務等九大比賽主題；實戰賽包含跨境電商實戰賽、鄉村振興實戰賽、產學用（BUC）實戰賽、商務大數據分析實戰賽、直播電商實戰賽、文旅電商實戰賽、AI 電商實戰賽、大健康電商實戰賽等賽事?，F將有關事項通知如下：一、比賽時間安排1.參賽隊報名時間：2025年10月20日-2025年12月31日；2.學校審核團隊時間：2025年10月20日-2026年3月10日；3.校賽舉辦時間：2026年3月11日-2026年4月10日；4.頒發校賽證書

一、競賽簡介大學生物理學術競賽，是中國借鑒國際青年物理學家錦標賽（簡稱IYPT）的模式創辦的一項賽事，是實踐國家創新驅動發展戰略綱要與國家教育發展規劃綱要的重要大學生創新競賽活動之一。競賽賽題使用IYPT同年賽題，是在力、熱、光、電等物理分支下設計的17道開放性物理問題，參賽學生需就這些實際物理問題的基本知識、理論分析、實驗研究、結果討論等進行辯論性比賽。二、競賽目的本競賽旨在提高學生綜合運用所學知識分析、解決復雜問題的能力，培養學生的開放性思維能力、科研素質和創新意識，以及團隊合作精神和交流表達能力；同時為我校選拔2026年上海市大學生物理學術競賽（SUPT）參賽隊員。三、競賽報名報名要求：參賽對象主要面向大一學生，由2-3人組成一隊報名時間：即日起至11月12日19:00報名方式：https://i.jielong.com/fb/1WC9FD9WV3報名后必須添加競賽QQ群：909120468四、競賽安排1. 11月12日20:00~22:00通過公眾號選題通道進行競賽選題。每支參賽隊從17道題中選擇一題，每道賽題可選隊伍數由參賽總隊數決定。2.校內賽共分兩個階段：初賽和決賽。初賽

各單位、各部門：學校定于2025年10月31日（周五）舉行第二十九屆運動會。運動會當天全校停課。請各單位、各部門安排好工作，積極組織參加。特此通知。上海第二工業大學2025年10月29日

2025年第22屆程序設計大賽暨藍橋杯校內選拔賽是由上海第二工業大學教務處主辦，計算機與信息工程學院軟件工程系承辦的程序設計大賽。本賽事旨在加強大學生在程序設計領域的交流，培養知識型高技能創新人才，倡導重視技能培養的教學風氣，為藍橋杯程序設計大賽選拔省賽參賽隊員，助力畢業生就業，進而提高學校競爭力。一、比賽信息主辦單位：上海第二工業大學教務處承辦單位：計算機與信息工程學院軟件工程系比賽日期：2025年11月12日星期三比賽時間：12：30-15：30比賽地點：上海第二工業大學28號樓306實驗室等二、報名信息報名要求：面向我校全體在校學生。鼓勵非計算機專業的學生參加。報名時間：即日起，至2025年11月7日中午12點。報名的同學請加QQ群：692591974注：報名信息為專業，班級，學號，姓名三、比賽形式比賽要求：現場賽，上機編寫數個小程序，時間3小時，沒有外網環境要求：Win7及以上語言要求：C/C++(C++11)，Java(Version 1.8)，python編譯軟件要求：Dev-CPP，IntelliJ IDEA，Eclipse攜帶物品：允許攜帶紙質相關的材料（必須裝訂成冊）

上海第二工業大學2025年第三屆嵌入式程序設計大賽暨第十七屆藍橋杯電子賽校內選拔賽是由上海第二工業大學教務處、學生處主辦，計算機與信息工程學院信息與通信工程系、技師協會承辦的面向全校學生的嵌入式程序設計大賽。本賽事旨在促進大學生在硬件程序設計領域的交流，為培育知識型高技能創新人才營造注重技能培養的教學氛圍，為藍橋杯大賽電子賽選拔省賽參賽選手，增強學校的競爭力，更有效地助力畢業生就業。一、比賽信息主辦單位：上海第二工業大學教務處、學生處承辦單位：計算機與信息工程學院信息與通信工程系、技師協會比賽日期：2025年11月5日（星期三）比賽時間：13：00-15：00比賽地點：上海第二工業大學28號樓502實驗室二、報名信息報名要求：面向我校全體在校學生。報名時間：即日起至2025年11月2日報名的同學請填寫：https://www.wjx.cn/vm/QiYCjVj.aspx# 報名后必須加QQ群：663505708注：報名信息為學院、專業、學號、姓名、手機號三、比賽形式比賽要求：現場賽，上機編寫數個小程序實現硬件功能，時間2小時，沒有外網環境要求：Win10及以上編譯軟件要求：Kei

各教學單位：學校現啟動“第六屆上海市高校教師教學創新大賽”參賽選手選拔工作，請各單位積極組織院賽并推薦教師參加校賽，現將相關事項通知如下：一、參賽對象學校在職教師，主講教師近5年對所參賽的本科課程講授2輪及以上。產教融合賽道以團隊形式參賽，團隊成員至少包含1名從行業企業聘請的兼職教師，且深度參與教育教學時間須達到2年及以上。其他賽道以個人或團隊形式參賽均可，鼓勵以團隊形式參賽，團隊成員包括1名主講教師和不超過3名團隊教師。二、校賽推薦名額序號學院校賽限額1智能制造與控制工程學院32計算機與信息工程學院33資源與環境工程學院24能源與材料學院25經濟與管理學院36語言與文化傳播學院（國際教育中心）27數理與統計學院28藝術與設計學院29馬克思主義學院210體育部1三、組別設置校賽設5個組：1. 新工科組(正高組、副高組、中級及以下組);2. 新文科組(正高組、副高組、中級及以下組); 3. 基礎課程組(正高組、副高組、中級及以下組);4. 課程思政組(正高組、副高組、中級及以下組);5. 產教融合組四、評審重點(一)第1-3組應精準提煉教學真問題，深入挖掘課程思政元素，構建教育教學新形態

2025年開棣（CATTI）杯全國翻譯大賽現已啟動報名，我校學子在歷屆比賽中成績卓越，屢創佳績，現將相關事宜通知如下，請同學們踴躍報名參與。賽事主題：用外語講述真實、立體、全面的中國比賽語種英語、日語、韓語、俄語、法語、德語、西班牙語、阿拉伯語類別組別賽事分為筆譯和口譯。筆譯開設語種為英語、日語、韓語、俄語、法語、德語、西班牙語、阿拉伯語；口譯開設語種為英語、日語、韓語。各語種參賽組別不同，請根據參賽語種及類別進行選擇。1、英語（1）大學組專業A組：國內外高校外語專業在讀學生；專業B組：民辦院校、獨立學院、高職高專院校外語專業在讀學生；非專業A組：國內外高校非外語專業在讀學生；非專業B組：民辦院校、獨立學院、高職高專院校非外語專業在讀學生。鼓勵B組范圍人員參加A組比賽，但A組范圍人員不得參加B組比賽。（2）職業組在職人士；非大學組人士。2、日語、韓語筆譯分為大學組和職業組；口譯不分設組別。3、俄語、法語、德語、西班牙語、阿拉伯語不分設組別。注：具體詳見下表比賽設置及安排賽事分為初賽、決賽。初賽成績在前30%的人員進入決賽。各高校和單位在學分計算、保研、綜評計算、社會實踐、出國選派、單位

強大的科技創新能力是推動國家持續發展的重要基石，以互聯網、云計算、大數據、人工智能、區塊鏈、量子計算等為代表的新一輪科技革命與產業變革正孕育興起，深刻改變著世界格局與人類生產生活方式。第八屆“傳智杯”全國IT技能大賽由全國高等院校計算機基礎教育研究會等部門主辦，旨在進一步增強大學生就業競爭力，提升在校大學生的IT應用和實踐綜合能力，培養企業適用人才，推動我國軟件和信息服務業健康可持續發展。一、比賽信息主辦單位：全國高等院校計算機基礎教育研究會等承辦單位：上海第二工業大學計算機與信息工程學院初賽（校內選拔賽）日期：2025年11月份比賽時間：具體時間等待后續通知比賽地點：上海第二工業大學28號樓二、報名信息請報名的同學加QQ群（1057503656），具體報名事項會在QQ群通知。三、比賽形式比賽要求：現場賽/雙機位線上賽，上機編寫數個小程序，時間3小時。語言要求：C/C++(C++11)，Java(Version 1.8)，python。攜帶物品：允許攜帶所有紙質相關的材料（必須裝訂成冊）、字典和筆，不允許攜帶任何電子產品，如有發現，視為作弊處理。比賽查重：比賽完成后，會對所有參賽選手提

為支撐創新驅動發展戰略、服務上?，F代化產業體系需求為導向，依托學校優勢學科專業，圍繞某一特定方向、交叉學科領域或相關前沿領域，建設“微專業”“專業+”項目，通過縱向延伸和橫向拓展，為學生提供了更廣闊的發展空間和更多樣的成長路徑，激發學生的學習興趣和主動性，拓寬學生的專業視野，增強學生解決問題的能力和創新能力，提高學生從業競爭力和對未來社會的適應力。一、什么是“微專業”“專業+”“微專業”是指圍繞某個特定專業領域、研究方向或者核心素養，提煉開設的一組核心課程，學生通過系統地學習，能夠在特定領域具備一定的專業素養和從業能力。微專業具有小學分、精課程、高聚焦、跨學科的特征。通過靈活、系統地培養，拓寬學生的個性化發展渠道，培養產業所需的創新型、復合型人才，增強學生個性發展的核心競爭力。“專業+”是指以某個專業或專業類為基礎，立足繼續深造或夯實就業競爭力，形成的一種具有前瞻性、創新性、實用性和系統性的培養模式?！皩I+”具有深融合、強創新、多元化的特點。通過深入、特色地培養，夯實學生的知識結構、知識內涵和專業特色，培養未來發展所需的創新型、應用型人才，增強學生的專業深入發展的競爭力。二、招生通知